פיתוח אוריינות ומצוינות שפתית
המטרה: פיתוח מיומנויות, כלים, פיתוח חשיבה, דמיון ויצירתיות, דרך ספר וסיפור
יתרונות תהליך: הסיפור הוא "כוח העל" של המורה. הוא משמש לפיתוח יכולות חשיבה והקשבה מורכבות, שאילת שאלות וסקרנות, דמיון ויצירתיות ובכוחו לכונן תרבות חינוכית חדשה. מודל הפעולה "בית ספר סיפור" מאפשר להחזיר את הספר והסיפור למעשה החינוכי ולייצר תהליכים להעצמה אישית, שפתית וחברתית של הילדים והקהילה. נכיר, כלים ומתודות לשימוש בסיפור ככלי חינוכי מרכזי בכיתה, לפיתוח יכולות חשיבה גבוהות, יצירתיות ואסטרטגיות למידה, וכן לפיתוח מיומנויות SEL ויכולות הקשבה בכיתה.