הרשות למחקר ולהערכה

כנס תשס"ה - תקצירים ותמונות
הכנס השנתי השביעי "חוקרים באורנים"
יום שלישי, ט"ו באייר תשס"ה - 24 במאי 2005

לכל אורך היום: תערוכת פרסומים של סגל אורנים
בית הדומי, קומה 4 – בפרוזדור וברחבה


08:30 - 09:00 – התכנסות והרשמה בית הדומי, קומה 4

¡ 09:00 - 10:10 – מושב פתיחה
אולם בית הדומי, קומה 4
09:10-09:00 – ברכות
פרופ' יאיר קארו – ראש אורנים
ד"ר מרים (מדי) וליצקר – ראש היחידה למחקר והערכה באורנים, יו"ר הכנס

¡ 09:10 – 10:10 – הרצאת אורח
פרופ' גבי סלומון, ראש המרכז לחקר החינוך לשלום באוניברסיטת חיפה, דקן לשעבר של הפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה וחתן פרס ישראל לחקר החינוך, תשס"א.
נושא ההרצאה: "החינוך לשלום וחקרו: מחסומים ספציפיים ולקחים כלליים".


¡ 02:01-05:11– ןושאר בשומ
תחום: מדעי הרוח
יו"ר: ד"ר משה יצחקי
אולם בית הדומי
1. ד"ר גד אופז: הפרשנות ה"כנענית" למקרא
2. ד"ר גתית הולצמן: פיזיקה ומטפיזיקה, רציונליות ומיסטיקה במורה נבוכים
לרמב"ם
3. ד"ר גרסיאלה בן-דרור: הכנסייה הקתולית נוכח השואה: ספרד ואמריקה
הלטינית
4. ד"ר חגי רוגני: מִקֶסֶם הַקרָב לְהֶלֶם האשמה: חיים גורי כמשורר-חייל

¡ 11:50-10:20– מושב ראשון
תחום: הוראת המדעים
יו"ר: פרופ' דוד בן חיים
חדר 401
1. ד"ר מיכל קרופניק וד"ר שרה פאר: מודל הדרכה דידקטי חדש למתמחות
בהוראת המדעים כמנוף לשיפור קליטתן כמורות בבית הספר היסודי
2. ד"ר עמוס כהן: המשגה והעברה (טרנספר) בהוראת מדעים על דרך STES בגישת
הפרויקט
3. ד"ר צביה מרקוביץ: האופן שבו מתמודדים תלמידים בכיתות ו' מישראל
ומקוריאה עם משימות שגרתיות במתמטיקה ועם משימות הדורשות חוש למספרים
4. ד"ר עטרה שריקי וד"ר אילנה לביא: דפוסי התנהגות של פרחי הוראה
במתמטיקה בעת הטמעת גישות למידה/הוראה חדשניות

¡ 11:50-10:20– מושב ראשון
תחום: מדעי החיים
יו"ר: פרופ' שמחה לב-ידון
חדר 402
1. ד"ר מלכה הלפרין, דינה ראטס ואורי לנדסברג: ימשושיים, כולירה ומה שביניהם
2. ד"ר ראיד מועלם: השפעת אורך שעות התאורה על קצב המטמורפוזה וייצור המשי
אצל פרפר טוואי המשי
3. ד"ר משה ענבר: קונפליקטים בין בעלי חיים לכבישים

¡ 11:50-10:20– מושב ראשון
תחום: אמנות
יו"ר: גב' ענת גטניו
חדר 403
1. עידית לבבי-גבאי: '.. ענני במרחב יה' - אמנות וביוגרפיה
2. אלי שמיר: שאלות אישיות ומלחמת טרויה - שיחה על שני ציורים
3. ד"ר יעל גילעת: "וארשתיך לי" תשמישי קדושה כדימויים גופנים ואירוטיים
ביצירותיהם של אמנים יהודים ישראלים ואמריקאים

¡ 11:50-10:20– מושב ראשון
תחום: פילוסופיה וחינוך
יו"ר: ד"ר משה שנר
חדר 302
1. ד"ר אבנר כהן: מולטידיספלינריות ואתיקה פוסט-מודרניסטית
2. ניבה ערב: אתיקה, דקונסטרוקציה והכשרת מורים
3. ד"ר ישראל קורן: תחיית מושג ה"כלי" הקבלי במחשבה היהודית המודרנית
(מרטין בובר והרב יהודה אשלג)


¡ 11:50-10:20– מושב ראשון
תחום: הכשרת מורים
יו"ר: ד"ר רחל נוף
חדר 303

1. ורדה קנול-יהלום: "למי זה נחוץ?" - מחשבות על לימודי תיאטרון במכללה
2. ד"ר יעל סנה: "לי כל גל נושא מזכרת": הוראת אסונות טבע במכללה (בעקבות
אירוע הצונאמי והאסון בדרום מזרח אסיה)
3. אורלי סלע: "לאלתר מערך שיעור" – מחקר נרטיבי של התפתחות והתבססות הידע
המקצועי אצל מורים
4. ד"ר רותי רייז, ד"ר ארנון מדזיני, ד"ר מרים וליצקר, סוקי לכנר וד"ר שרה פאר:
למידה בסביבה מתוקשבת – מחקר מלווה של הכיתה המתוקשבת

12:00-11:50 הפסקה

a a a a a a a a a

¡ 13:30-12:00 - מושב שני
תחום: חינוך יהודי בישראל ובתפוצות
שולחן עגול
יו"ר: פרופ' קארי סמית
אולם בית הדומי
פותחים: ד"ר משה יצחקי, פרופ' קארי סמית וד"ר משה שנר: תפקידה ותרומתה האקדמית של אורנים להעמקת החינוך היהודי בישראל ובתפוצות
מגיבים: פרופ' אברהם מלמד, ד"ר דוד מיטלברג וד"ר ישראל קורן.

¡ 13:30-12:00 - מושב שני
תחום: חינוך
יו"ר: ד"ר מירה קרניאלי
חדר 401
1. אילה צור: בחינת ייצוגים סכמתיים לתכנון בית ספר מהפרספקטיבה החינוכית של
דיואי
2. יונתה משי: חינוך אסתטי בבית הספר: תיאוריה ומעשה בהוראת אמנות בגישה
אינטגרטיבית
3. ד"ר מרים וליצקר: התנהגות בריאותית ותפיסת בריאות של תלמידים הלומדים על
פי תכנית 'בריאות לכל בחיפה' (ברל"ב)


¡ 13:30-12:00 - מושב שני
תחום: חינוך מיוחד
יו"ר: לאה שורר
חדר 402
1. אתי מויסייב: יכולת ההבעה של ילדים חירשים: העברית מול שפת הסימנים
הישראלית
2. ד"ר מיכל שיינין: שינוי עמדות חינוכיות של הורים לילדי גן באמצעות תכנית
התערבות מבוקרת המבוססת על עקרונות הלמידה המתווכת (MLE)
3. ד"ר מירה פוירשטיין: מחקר שיתופי: "ידע מוקדם" (מוקשי חשיבה) של תלמידים


¡ 13:30-12:00 - מושב שני
תחום: הכשרת מורים
יו"ר: ד"ר שוש וייצמן
חדר 403
1. ד"ר אלקה יפה: המתמחה (סטאז'ר) הרפלקטיבי – גישור בין תיאוריה ופרקטיקה
2. ד"ר דינה לרון וד"ר לילך לב-ארי: ליווי דידקטי: מודל הדרכה של התנסות מעשית
בתכנית ההכשרה לבית הספר העל-יסודי באורנים - נקודת המבט של הסטודנטים
3. ד"ר שרה קלימן וד"ר מירי הראל: הצמדת מדריך למורה – גורם מדרבן להולכת
שינוי או גורם לתחושת חוסר מסוגלות?
4. ד"ר מיכל גולן: מבט מטפורי על כניסה לתפקיד ניהולי במכללה להכשרת מורים

¡ 13:30-12:00 - מושב שני
תחום: רכישת שפה וכישורי שפה
יו"ר: ד"ר אלישבע ברקון
חדר 302
1. ד"ר עינת ליכטינגר, ד"ר אבי קפלן ופרופ' מלכה גורודצקי: ויסות עצמי בכתיבה:
איתור תהליכי ויסות שמפעילים תלמידי חט"ב בזמן כתיבת חיבור
2. ז'קלין חיימוב: דרגת הקושי במבחני הבנת הנקרא באנגלית כשפה זרה – הפער בין
תפיסותיהם של המורים ושל התלמידים
3. ד"ר ג'נינה קהן-הורביץ, פרופ' יוסף שימרון ופרופ' רצ'רד ספרקס: מנבאי הצלחה
בטווח ארוך של כתיב באנגלית אצל תלמידים דוברי עברית בחטיבת הביניים

14:10-13:30 הפסקת צהרים
a a a a a a a a a

¡ 15:40-14:10 – מושב שלישי
תחום: מדעי החיים
יו"ר: פרופ' אברהם חיים
אולם בית הדומי
1. ד"ר רחל בן שלמה: השונות הגנטית של האיצטלן בוטריל פרחוני לחופי צפון מזרח
האטלנטי
2. פרופ' שמחה לב-ידון: מדוע לובש הגדילן פיז'מה?
3. פרופ' עדו יצחקי, נאתאראג'אן סינגאראוואלאן, אלה צחר, הגר תדמור-מלמד,
אלון לוטר, נועם כהן, אבי קופלוביץ, פרופ' גידי נאמן וד"ר משה ענבר: כיצד ניתן
להסביר נוכחותם של מטבוליטים שניוניים באיברי הרבייה של צמחים?

¡ 15:40-14:10 – מושב שלישי
תחום: תרפיות
חדר 401
1. תמר חזות: מהשחור הקודר אל הוורוד הזוהר: כוחה של יצירה והבעה
בהתמודדות עם חיים בצל איום – ישראל 2002-2001
2. ד"ר יהודית ריבקו: היכן שפוקס ומורנו נפגשים

¡ 15:40-14:10 – מושב שלישי
תחום: אמנות
יו"ר: ד"ר יעל גילעת
חדר 402
1. דליה מאירי: מיצבים פיסוליים
2. דוד וקשטיין: נבחרת ציור – יחסי גומלין בין הסטודיו לקהילה: ארבע תחנות
לאמנות עכשווית: ראשון לציון, אופקים, רמלה, נצרת

¡ 15:40-14:10 – מושב שלישי
תחום: הוראת המדעים
יו"ר: ד"ר שרה פאר
חדר 403
1. ד"ר עמוס כהן: "התשמע קולי?" היבטים מדעיים-טכנולוגיים בתקשורת
2. ד"ר מירי ברק, פרופ' דוד בן-חיים ופרופ' אורי צולר: אסטרטגיות הוראה כוונותHOCS וחשיבה ביקורתית בקרב תלמידי תיכון
3. רן גיל: שינוי עמדות של סטודנטים לגבי נושא הטבע והשימוש בו בהוראה
4. אסנת אלדר: מודל הוראה לאופטיקה גיאומטרית עבור פרחי הוראה

¡ 15:40-14:10 – מושב שלישי
תחום: הכשרת מורים
יו"ר: ד"ר מיכל גולן
חדר 302

1. ד"ר משה שנר: שימוש בתובנות קונסטרוקטיביסטיות לבנייה של מודל לקורס לימודי "זהות" במכללה להכשרת מורים
2. ד"ר יעל פויס ופרופ' קארי סמית: ללמד את מורי-המורים; הסיפור שבין השורות
3. יעקב ליברמן וד"ר שרה קלימן: ערכים של פרחי הוראה ומורי-מורים במכללת אורנים
4. ד"ר ניר רסיסי וורדה גיל: שבוע לימודים מקוצר: הרהורים של מורים ועליהם


15:50-15:40 – הפסקה
a a a a a a a a a

¡ 16:50-15:50 – מושב סיום
אולם בית הדומי, קומה 4

פאנל בנושא: מחקר, ערכים וחינוך: השלכות המחקר על המכללה
יו"ר: ד"ר מרים (מדי) וליצקר – ראש היחידה למחקר והערכה באורנים

מציגים:
פרופ' יאיר קארו – ראש אורנים
פרופ' נעימה ברזל – דיקן הפקולטה ללימודים מתקדמים
ד"ר מיכל גולן – דיקן הפקולטה לחינוך
ד"ר יעל פויס – רכזת אקדמית של המכללה
ד"ר משה יצחקי - ראש החוג לספרות (הפקולטה למדעי החברה והרוח)
a a a

לש תנגראמה הדעווה סנכה
ימהרבא הזרא ר"ד
ר"וי - רקצילו )ידמ( םירמ ר"ד
יקחצי השמ ר"ד
ןודי-בל החמש 'פורפ
ףונ לחר ר"ד
תימס יראק 'פורפ
סיופ לעי ר"ד
ילאינרק הרימ ר"ד
סנכה תריכזמ - בולואש הזיל 'בג